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(iscrizioni a.s. 2018/2019)

Dal  24 novembre,
tutti i venerdì dalle ore
16.00 alle ore 17.00 sino
alla scadenza delle iscrizioni,
sarà attivo lo sportello informativo , aperto ai
ragazzi e alle famiglie.


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Elisabeth Piras Trombi Abibatu

Docente di Storia e Filosofia

ANNO SCOLASTICO 2014-2015

vai al nuovo sito www.elizabethpirastrombi.it

PROGRAMMI FINALI

FILOSOFIA

STORIA

Discipline:

1) CLIL in History

2) Cittadinanza e Costituzione

3) Filosofia

4) Storia

5) Educazione finanziaria

PROGETTO EDUCAZIONE FINANZIARIA NELLE SCUOLE

DECRETO MIUR - BANCA D’ITALIA SEDE DI CAGLIARI

MATERIALE DIDATTICO:

QUADERNI DIDATTICI BANCA D’ITALIA  IN ENGLISH

LA MONETA

IL CONTO CORRENTE

GLI STRUMENTI DI PAGAMENTO

 FILOSOFIA 

Mio giovane amico (...) ho voluto ripercorrere insieme con te il tempo di una giovinezza difficile (...), per invitarti a non mollare, a non bloccarti scoraggiato di fronte alla dimensione dell’ostacolo che vedi frapporsi tra te e il tuo domani. (....) Devi credermi (...) devi persuaderti che non c’è un destino cinico e baro che si accanisce contro di te o contro la tua generazione. Può avvenire (...) che l’esistenza umana, di singoli individui come di una generazione, sia segnata da eventi negativi, da circostanze avverse. (...) Ma tu, giovane amico, puoi farcela ad affrontare le difficoltà. (...) Se non ti spaventa l’impegno, se vorrai e saprai mobilitare e investire le tue risorse di intelligenza, di volontà, di coraggio, di forza morale, riuscirai a percorrere con soddisfazione la strada del futuro. Guarda avanti, perché non sfuggano alla tua attenzione sentieri nuovi, mai praticati; non aver paura di osare, devi sperimentare e sperimentarti. Per il resto, fai affidamento solo sulle tue forze, con umiltà, ma consapevole delle tue potenzialità. Non permettere alla rassegnazione di fermare i tuoi passi; non temere la possibilità di un insuccesso; non imboccare scorciatoie o vie traverse. Non sacrificare la tua dignità».

Carlo Azegno Ciampi, A un giovane Italiano, 2011

Immanuel Kant, tra i primi animalisti nella storia, già nel ’700 parlava del rapporto uomo-animali: «Poiché gli animali posseggono una natura analoga a quella degli uomini, osservando dei doveri verso di essi, osserviamo dei doveri verso l’umanità (...) L’uomo deve mostrare bontà di cuore verso gli animali, perché chi usa essere crudele verso di essi è altrettanto insensibile verso gli uomini. Si può conoscere il cuore d’un uomo già dal modo in cui egli tratta le bestie (...) Quando gli anatomici si servono di animali vivi per i loro esperimenti, ciò è senza dubbio crudele, sebbene sia fatto in vista di qualcosa di buono. Si può ammettere che gli animali siano considerati come strumenti dell’uomo; ma è assolutamente inaccettabile che essi ne costituiscano il gioco».

Immanuel Kant, Lezioni di Etica

      MODULI FILOSOFIA

1)      Il problema naturalistico:

      a) Presocratica-Scienza: Maria Puddu

                                               Martina Marongiu

                                               Veronica Orgiano

                                               Francesca Della Valentina


2)      Dalla sofistica a Platone:   Film: La Classe

                                                   Maria Puddu

                                                   Antonio Piredda

                                                   Lorenzo Crisci

                                                   Francesca della Valentina

                                                   Alessio Boi

                                                   Francesca Erriu

                                                   Guglielmina Manca di Nissa

                                                   Veronica Orgiano

                                                   VS Italia-Francia


3)      Aristotele

4)      Le filosofie ellenistiche.

 

 

 

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 STORIA 

Indro Montanelli, uno dei più grandi giornalisti e storici italiani contemporanei, nel trattare il "Dover essere del giornalista", definisce con poche e semplici parole il termine "onesto": «Gli onesti sono refrattari alle opinioni di schieramento - che prescindono da ogni valutazione personale - alle pressioni  autorevoli, alle mobilitazioni ideologiche. Non è che siano indifferenti all’ideologia, e insensibili alla necessità, in determinati momenti, di scegliere con chi e contro chi stare (...) Gli sbagli generosi devono essere riparati, ma non macchiano chi li ha compiuti. Sono gli altri, gli sbagli del servilismo e del carrierismo - che poi sbagli non sono, ma intenzionali stilettate - quelli che sporcano».


MODULI DI STORIA

1)      Dall’alto al basso medioevo

2)      Dall’autunno medievale all’umanesimo rinascimentale

      Joan of Arc

      Biografia di Giovanna d’Arco; Considerazioni su Joan of Arc

3)      Colonialismo e monarchie assolute europee:

       Puddu

       Patrone

       Erriu


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CITTADINANZA E COSTITUZIONE

 

Normativa

 

 

 

Con il termine Cittadinanza si vuole indicare la capacità di sentirsi cittadini attivi, che esercitano diritti inviolabili e rispettano i doveri inderogabili della società di cui fanno parte. Lo studio della Costituzione, deve permettere non solo di conoscere il documento fondamentale della nostra democrazia ma anche di fornire una mappa di valori utile per esercitare la cittadinanza a tutti i livelli. Nella scuola secondaria di secondo grado si dovrà approfondire lo studio della Costituzione anche attraverso l’analisi dell’attualità, la messa in pratica del proprio impegno nel volontariato, la promozione del rispetto e della tutela dell’ambiente, la promozione del fair play e dei valori positivi dello sport e i principi dell’educazione stradale.
Il Presidente della Repubblica Giorgio Napolitano ha ribadito, in occasione del 60° anniversario della Costituzione Italiana (2008), l’importanza di "Insegnare, studiare e analizzare nelle scuole il dettato costituzionale per offrire ai giovani un quadro di riferimento indispensabile a costruire il loro futuro di cittadini consapevoli dei propri diritti e doveri”.

      MODULI DI CITTADINANZA E COSTITUZIONE

       La morale del film: "La parola ai giurati", titolo originale "12 Angry Men"

       Delia Patrone

       Virginia Cocco

       Marta Erriu

       Francesca Della Valentina

       Kyrylo Nesterenko

       Martina Senserini

       Antonio Piredda

 

Lavori di gruppo

 

Pagina you-tube per progetti

     1)      La Procura della Repubblica: GUPGIPPM

     2)      Il Tribunale per i Minorenni, il Tribunale di Sorveglianza e i Tribunali Militari

     3)      La Corte di Cassazione e i TAR

     4)      Il Consiglio Superiore della Magistratura

     5)      I Giudici della Corte Costituzionale e i Giudici di Pace

     6)      Il Consiglio di Stato e la Corte dei Conti.

 

 

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CLIL DI STORIA IN INGLESE

 

Considerazioni sul CLIL

 

 

 

              MODULI CLIL DI STORIA

      1)      The Plantagenets from Henry II to John I: Film The Lion in Winter


            Henry II,   Hopkins-Richard I

             Delia Patrone 

             Martina Marongiu

 

     

 

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